暖暖的春风迎面吹，采香园的花朵争相绽放。花朵里又藏了些什么小秘密呢？孩子们走进百耕园，走上小草地，走进大自然，观察着、记录着……

“老师，老师！萝卜花有四片花瓣！”

“老师，老师！萝卜花有白色，还有紫色！”

“快看！地上有好多小花，是蓝色的！”

“我这儿有朵小白花，花瓣好细哦！”

“真的诶！地上还有好多小花咧！”

每天散步的时候，孩子们都会看到各种各样的植物、小昆虫等等，但只是“看到”，只有当他们真正走进去时，才会惊奇地发现各种各样的秘密。他们专注地观察、细心地记录，在寻找花朵不一样的秘密时，对于形色各异的花朵、常见大自然植物之间关系的感知便不断丰盈，这逐渐丰盈的过程是多么自然、生动！而这一过程中，孩子们收获的专注的品质、思辨的能力又是如何的珍贵啊！

经过连续几天的阴雨，周一的早晨终于放晴了，孩子们迫不及待来到户外感受春日晨光。梯子、架子上还盖着遮雨布，怎么办？孩子们便合作取下遮雨布。

“哇！这个布好重啊！”

“快来！我们一起拉！”

“那边还有两个轮胎没搬走，谁去搬一下啊！”

“我去！诶？谁来帮帮我呀？”

取走遮雨布，孩子们还合作叠好、放进旁边的小木屋。叠的过程中，孩子们不禁感叹：“这布好重啊！”“太不容易了！”……

中午，老师聊天时说到接下来又要下雨了，便有孩子提出上午拼好的那些梯子怎么办？经过讨论，他们决定把梯子搬到遮雨棚下面。说做就做，于是一场收梯子的行动又开始了……

从运动前的准备工作，到运动后的整理工作，孩子们不仅得到了身体各个部位的锻炼，在劳动能力和劳动情感方面都得到了提升与深刻的认识。收遮雨布时，他们感知保洁奶奶们工作的辛苦,体会到劳动成果的来之不易；由于器材又大又重，他们进行分工合作；无论是在准备时还是在整理后，对于劳动果实的心满意足都溢于言表……