小班组

马晨婷

《指南》在学，找准方向

吴菲

指南航向，促我成长

施蕊

指南感想——余香育人

孙玥

爱从读懂幼儿开始

谢燕萍

抓住契机，教育在心

孙杨慧

《3-6岁儿童学习与发展指南》学习心得

胡雯菲

执手相伴，与你童行

吴静轶

向阳而生，追光不止

邹欣怡

深耕主动学习——读《指南》有感

黄佳薇

《3-6岁儿童学习与发展指南》学习心得

张智

遇事无难易，而勇于敢为

王淑渊

再读《指南》心得

中班组

谈怡婷

教育的无穷可能性

金璧

教育建议的启示

马正芳

允许差异存在，促进全面发展

陆小琴

做研究型老师，创孩子美好未来

李晨芷

做“偷懒”的老师，让幼儿自主学习

徐新艳

《3-6岁儿童学习与发展指南》教育原则启示

李倩

开展多元化美术活动，让美术回归幼儿世界

崔璐璐

关注幼儿学习的可发展性，将《指南》精神落到实处

孙岑岑

建立合理期望，实施科学教育

张荟

家园共育培养幼儿良好学习品质

濮俊芳

《3-6岁儿童学习与发展指南》对艺术活动的教育启示

朱蓓

追随孩子的需要

周萍

跟随《指南》，做个有心的教师

大班组

肖雯

目标记心间 力行促成长 ——学习《3-6岁儿童学习与发展指南》有感

朱丹妮

《指南》记心间 力行促成长

徐晴

教育就在身边，为幼儿创造交流的机会——读《3—6岁儿童学习与发展指南》有感

朱秋碧

读《3—6岁儿童学习与发展指南》有感

羊钰琦

尊重和理解是幼儿发展的基石读《3—6岁儿童学习与发展指南》有感

翁晨晨

《3-6岁儿童学习发展指南》读书心得

陈婷

再读《指南》，收获不一样的精彩

景琰芳

学习与成长

王芳

《3-6岁儿童学习发展指南》科学领域读书心得

蒋莉

读《指南》心得

戚君子

《3-6岁儿童学习与发展指南》学习心得

朱皓琦

再读《指南》心得

查阳

读《指南》，思成长

徐珺洁

指南如灯，照亮未来

江雪

乐学善思，笃行致远

——学习《3-6岁儿童学习与发展指南》有感